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LIMA, LIMA, Peru
Experiencia Profesional 30 Años al servicio del Magisterio Peruano, Trabajo actualmente en la I.E. Nº 6065 Perú-Inglaterra Villa El Salvador - LIMA, Bachiller en Administración de Empresas Escuela Tecnológica de Administración - ETA, Licenciado en Educación Universidad "José F. Sánchez Carrión" HUACHO - LIMA, DIPLOMADO EN GESTIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS - UAP, ESTUDIOS CONCLUIDOS DE MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO - UCV

miércoles, 26 de noviembre de 2014

EN HONOR A NUESTRA VIRGEN DE LA “MEDALLA MILAGROSA” I.E. N° 6065 PERU-INGLATERRA VILLA EL SALVADOR


LA MAYORDOMIA 2014 DE LA 
I.E. N° 6065 PERÚ-INGLATERRA 
VILLA EL SALVADOR
TIENE EL AGRADO DE INVITAR A UD. Y FAMILIA A LA MISA Y PROCESIÓN DE NUESTRA SANTISIMA PATRONA “MEDALLA MILAGROSA” A REALIZARSE EL DIA 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014 A HORAS 4.00 P.M. EN LA PARROQUIA “CRISTO RESUCITADO”
SECTOR 2 GRUPO 13 V.E.S.
AGRADECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA.
AMÉN

Maestros interinos podrán tener aumento de hasta S/. 542 o serán cesados tras prueba excepcional


En el Perú, hay 14.151 docentes interinos; es decir, fueron nombrados sin presentar su título, pero no forman parte de la Carrera Pública Magisterial (CPM). Ellos deberán rendir una evaluación excepcional que les permitirá ingresar al régimen o, de lo contrario, ser cesados del sistema. Este examen (de conocimientos y de comprensión de textos) será el 29 de marzo del 2015.
Según la Ley de Reforma Magisterial promulgada el 2012, estos profesores tenían un prórroga de 2 años para acreditar la obtención de un título profesional o pedagógico y, previa evaluación, ingresar a la primera escala de la CPM.
De esta manera, los maestros que superen el proceso e ingresen a la carrera elevarán su salario entre el 20% y 50%, lo que representaría un aumento de hasta S/. 542.
Actualmente, un maestro interino que labora 24 horas y pertenece a la categoría E (la menor de las 5 existentes) percibe S/. 998.45 mensuales. En tanto, aquel que trabaja 30 horas y se encuentra en el mismo nivel recibe S/. 1.012.35.
Así, una vez que accede a la escala magisterial, el docente de 24 horas pasará a percibir S/. 1.243, mientras que el de 30 horas ganará S/. 1.554. “A partir de mayo del 2015 se regulariza su situación, recibe la remuneración correspondiente y comienza a contar el tiempo de servicio”, explica la directora de evaluación docente del Ministerio de Educación (Minedu), Giuliana Espinosa.
Al respecto, Teresa Tovar, de Foro Educativo, considera que si el actual régimen tiene un ‘piso salarial’, pues este es insuficiente. “No está establecido lo que un docente debe ganar como mínimo. Sigue siendo una carrera muy poco atractiva. Además, el Estado debe formar a los docentes que ya están en ejercicio, mientras salen otros egresados”, sostiene la experta.
RELACIÓN PRELIMINAR
Para poder participar en la evaluación, los maestros deben acreditar haber obtenido su título hasta ayer.
El Minedu publicó una relación preliminar de los maestros que podrán dar la prueba (http://evaluaciondocente.perueduca.pe/nombramiento-interino/la-evaluacio…). Hasta el miércoles 10 de diciembre, los interesados podrán hacer observaciones a su Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL). La inscripción empieza el 5 de enero del 2015.
Aquellos que no aprueben la evaluación serán cesados el 31 de enero del 2015. “Será como si los jubilaran anticipadamente. Se les deberá entregar una compensación por tiempo de servicio”, indica el experto en legislación magisterial Manuel Paiba.
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Fuente: La República.pe

Modifican Normas para la ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector


Modifican “Normas para la ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector a través de la Evaluación Excepcional prevista en la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial”

RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL N° 2080-2014-MINEDU

Lima, 21 de noviembre de 2014
CONSIDERANDO:
Que, mediante Resolución de Secretaría General N° 2074-2014-MINEDU de fecha 17 de noviembre de 2014, se aprueba la Norma Técnica denominada “Normas para la ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector a través de la Evaluación Excepcional prevista en la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial”, la cual contiene el procedimiento y criterios técnicos para la ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector a través de la mencionada evaluación excepcional;
Que, de acuerdo con el cronograma establecido en el numeral 6.1 de la mencionada Norma Técnica, el proceso de ubicación se inicia el 19 de noviembre y finaliza el 19 de diciembre del presente año;
Que, a través del Oficio N° 1255-2014-MINEDU/ VMGP-DIGEDD, el Director General de la Dirección General de Desarrollo Docente remitió al Viceministerio de Gestión Pedagógica el Informe N° 170-2014-MINEDU/ VMGP-DIGEDD-DITD, elaborado por la Dirección de Trayectoria y Bienestar Docente, el cual sustenta la necesidad de modificar el cronograma del proceso de ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector a través de la evaluación excepcional prevista en la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, a efectos de asegurar su correcta implementación;
De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por la Ley N° 26510; la Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial; su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED, y sus modificatorias; el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 006-2012-ED; y las facultades delegadas mediante Resolución Ministerial N° 014-2014-MINEDU y sus modificatorias;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Modificar el numeral 6.1 de la Norma Técnica denominada “Normas para la ubicación de los profesores que no accedieron a plazas de director o subdirector a través de la Evaluación Excepcional prevista en la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial”, aprobada por Resolución de Secretaría General N° 2074-2014-MINEDU, el mismo que quedará redactado de la siguiente manera:
6.1 DEL CRONOGRAMA
Actividades
Inicio
Fin
PRIMERA FASE
1
Ubicación de los profesores en la institución educativa en la que se desempeñan
19/11/2014
25/11/2014
2
Emisión de Resoluciones
26/11/2014
27/11/2014
SEGUNDA FASE
3
Publicación de relación de profe-sores que no fueron ubicados en la primera fase del procedimiento
27/11/2014
27/11/2014
4
Evaluación de requisitos
28/11/2014
02/12/2014
5
Establecer y publicar el cuadro de méritos según la especialidad y nivel del título del profesor
03/12/2014
03/12/2014
6
Adjudicación de plazas vacantes en acto público.

04/12/2014
04/12/2014
7
Emisión de resoluciones
05/12/2014
09/12/2014
8
Informe a la DRE
09/12/2014
09/12/2014
TERCERA FASE
9
Publicación de relación de profe-sores que no fueron ubicados en la segunda fase del procedimiento
09/12/2014
10/12/2014
10
Evaluación de requisitos
10/12/2014
15/12/2014
11
Establecer y publicar el cuadro de méritos según la especialidad y nivel del título del profesor.
16/12/2014
16/12/2014
12
Adjudicación de plazas vacantes en acto público
17/12/2014
17/12/2014
13
Emisión de Resoluciones
18/12/2014
19/12/2014
14
Informe al Ministerio de Educación
22/12/2014
22/12/2014
Artículo 2.- Disponer que la Oficina de Apoyo a la Administración de la Educación publique la presente resolución en el Sistema de Información Jurídica de Educación – SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe).
Regístrese, comuníquese y publíquese.
DESILU LEON CHEMPEN
Secretaria General

viernes, 21 de noviembre de 2014

BUENA NOTICIA PARA LOS SUFRIDOS LITIGANTES EL PODER JUDICIAL SE MODERNIZA Poder Judicial anuncia la entrada en vigencia del expediente digital

El presidente del Poder Judicial, Enrique Mendoza, informó que empezará a funcionar en el distrito judicial de Lima Norte el programa del expediente digital, que prescindirá del papel en toda la administración de justicia el próximo año.
"Esta semana comenzamos con el expediente digital o cero papel gracias a un fondo del Banco Mundial; esperamos complementar su implementación en el 2014", afirmó.
En la sustentación de su presupuesto ante el pleno del Congreso, señaló que en principio el expediente digital estará reservado para los casos en materia laboral de Lima Norte.
Dijo que con este mecanismo, sumado a las notificaciones electrónicas, se espera terminar con el uso de papel en los trámites judiciales.
Al hacer un balance productivo de su institución, Mendoza informó que se han resuelto un millón 110,000 causas judiciales a nivel nacional, lo que significa un incremento del 9 % con respecto al año pasado.
Igualmente, señaló que gracias al nuevo Código Procesal Penal, se ha reducido en un 63 % el tiempo de duración de los procesos penales, que antes duraban de 23 a 28 meses, y ahora 8.9 meses.
Asimismo, la Ley procesal del trabajo ha reducido en un 75 % el tiempo de duración de los procesos laborales, al pasar de 20 a 26 meses, ahora 4 a 6 meses.
Mendoza Ramírez dijo que el presupuesto asignado a su institución es insuficiente, por lo que solicitó un incremento de casi S/. 2,000 millones.
Dijo que el Poder Ejecutivo ha asignado un presupuesto de S/. 1,549 millones por toda fuente de financiamiento, pero la judicatura requiere  S/. 3,471 millones.
"Se requiere este presupuesto en la medida que el aumento de la riqueza ha conllevado en nuestro país a un aumento de la delincuencia y la inseguridad, no solo en términos cualitativos, sino cuantitativos, con el incremento de nuevas formas criminales, y el aumento de otras como la minería ilegal", señaló.
El magistrado consideró incoherente que por un lado se haya incrementado significativamente el presupuesto del sector Interior, precisamente para luchar contra la delincuencia, pero no haya sucedido lo mismo con el Poder Judicial, institución que finalmente sanciona a los delincuentes.
Tribunal Constitucional
Por su parte, el presidente del Tribunal Constitucional, Óscar Urviola, informó que hasta octubre pasado han ingresado 86,515 expedientes, lo cual representa un incremento de 40,000 expedientes con respecto al 2007.
En lo que va del año, se han publicado 4,406 resoluciones o sentencias, cifra que representa un 115.95 % de la meta planteada para este año, pese a la  vacancia de uno de los magistrados y la falta de nombramiento de otros seis por el Congreso.
Urviola dijo para el 2014 el TC tiene un presupuesto de 28 millones 714 nuevos soles, de los cuales 20 millones es para el personal y obligaciones sociales; 2 millones 635 mil para obligaciones previsionales; 5 millones 377 mil para bienes y servicios; y otros gastos, 37 mil.
Por eso, solicitó un millón 141,066 soles para el pago de las compensaciones por tiempo de servicios a los magistrados que han terminado su periodo y los gastos de instalación de los nuevos magistrados que designará el Congreso.

sábado, 15 de noviembre de 2014

MINEDU posterga prueba nacional de Directores y Subdirectores para el domingo 14 de diciembre (R. M. Nº 519-2014-MINEDU) MÁS EN: http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=63205#ixzz3JCh45evQ

http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=63205

CRONOGRAMA PARA LA EVALUACIÓN DE REUBICACIÓN DOCENTE SE HA MODIFICADO: Fecha anterior coincide con la segunda vuelta electoral. 


Luego de que la semana pasada el MINEDU anunciara el cambio de fecha para la evaluación de reubicación docente, se conoció también que se modificará el cronograma para el examen de acceso a los cargos de directores y subdirectores de los colegios nacionales. 

Esta última prueba, en la que participarán 48.889 maestros de todo el país, ya no se realizará el 7 de diciembre, sino el domingo 14, según detalla la Resolución Ministerial 519-2014 publicada en las normas legales de El Peruano. 

¿La razón? La fecha prevista para la evaluación coincidía con la segunda vuelta de las elecciones regionales y municipales, en la que participarán siete millones de ciudadanos. 

Así como cambiará el día para la aplicación de la prueba de comprensión de textos funcionales al ejercicio directivo y la de solución de casos cerrados, también habrá variaciones en el resto del cronograma. 

RESULTADOS 
La publicación de los resultados será el sábado 20 de diciembre y los puntajes finales se darán el 17 de enero. 

Hay que precisar que para este examen se han dispuesto más de 20 mil vacantes, las cuales están distribuidas en niveles (inicial, primaria y secundaria) y modalidades (regular, alternativa, especial o técnico-productiva) por cada Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL). 

OTRA MODIFICACIÓN 
El lunes pasado, también se informó que la segunda prueba de reubicación en la escala magisterial, dirigida a los maestros de la Ley del Profesorado, será el domingo 29 de marzo del 2015. La fecha prevista era el 25 de enero. 

Según la asesora legal de la Dirección de Evaluación Docente, Leidy Portocarrero, este cambio responde a la incorporación de una etapa de actualización o modificación de datos, lo cual se podrá ejecutar del martes 9 al lunes 22 de diciembre a través de la web. 

Asimismo, los aumentos para quienes asciendan se harán efectivos recién en junio del 2015. 



EDUCACIONENRED.PE 
MÁS EN: http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=63205#ixzz3JCgIxXks

Por Raúl Wiener Periodista, Analista Político y Económico peruano Abajo todos los lobbies

Abajo todos los lobbies

La derecha investigando lobbies es casi equivalente al fujimorismo persiguiendo montesinistas. Para decirlo en otras palabras, con sus torpezas e indefiniciones, Humala ha logrado el milagro de convertirse en el único presidente (o pareja presidencial), que necesitaría mandar a su lobista para convencer a algunos congresistas que aprueben los fondos para un proyecto para remodelación de instalaciones deportivas, favoreciendo una empresa con la que estarían vinculados. Como si no hubieran otras formas de hacerlo.

Pero además Humala va a quedar marcado como el responsable de los fracasos del modelo económico neoliberal que ahora hace agua por todas partes, de la inseguridad de las familias y del nuevo auge de la corrupción. ¿Cómo se puede llegar a este resultado habiendo proclamado durante la campaña electoral que precisamente estos serían los males a combatir desde el gobierno?

La derrota de Ollanta tiene una serie de facetas, pero la principal tiene que ver con el orden moral. A diferencia de García que se pasó con todo a la derecha, a Humala lo han usado pero no le perdonan que los haya desafiado y por eso lo tienen como elemento de doble uso: sirve para mantener el sistema político y económico y para echarle la culpa a la “izquierda” de sus defectos que ya no son los de ellos.

El tema del lobby es por supuesto fenomenal. En el Perú hemos tenido funcionarios del Banco de Crédito, como asesores sin sueldo del MEF en la elaboración de las normas de renegociación de la deuda externa, sacando ventajas para sus empleadores; un ministro de Economía (Boloña) que quiso forzar a medio mundo a afiliarse a las AFP y pagó con plata del Estado una publicidad masiva para este objeto, y que al dejar el cargo se fue de presidente de una de las AFP.

También PPK y Zavala Lombardi (ambos ministros de Economía de Toledo), se convirtieron en freno para lograr la actualización del valor de las llamadas acciones laborales durante la venta de Backus, birlándole más de 500 millones de dólares a los pequeños accionistas, para después convertirse en miembro de directorio y gerente general respectivamente de la referida empresa. Eso para no hablar de las relaciones del gringo con las eléctricas privatizadas y el gobierno de Fujimori, o con las gasíferas en el asunto de Camisea.

Y, por supuesto, ni hablar de la Blume (y sus amigas), lobbiando a tiempo completo desde los años 90, aprovechando sus relaciones con ministros como Camet, PPK y otros con los que trabajaron, y su amistad con Zavala, Carranza, Castilla y Cornejo; su poder de prensa (columnistas de El Comercio y satélites) y amigas de RPP, Canal N, Cuarto Poder etc., e integrantes de directorios y consultoras de incontables empresas.

Con ese lobby no se meten Mulder, Becerril o Galarreta. Más bien lo aplauden porque así es el sistema. Además no da réditos políticos combatirlo, que es lo único que interesa.

15.11.14

lunes, 10 de noviembre de 2014

“Desde la época de Velasco, ningún gobierno o presidente de la República pensó en el tema deportivo”


Alberto Beingolea. Parlamentario por el PPC, periodista y abogado especialista en derecho penal y constitucional. Presidente del subgrupo de la comisión de Deporte del Congreso. Profesor de Deontología de las Comunicaciones en la Universidad Católica del Perú.
Texto. Ana Núñez
Foto:  Ana Castañeda 

El carnet que lo acredita como militante del Partido Popular Cristiano (PPC) tiene no más de diez años, pero él afirma que su  pepecismo "viene de toda la vida". Alberto Beingolea tenía unos 13 años cuando su tío Óscar Olivares Montano, un político de la vieja hornada del PPC, lo comenzó a llevar a las sesiones de la Asamblea Constituyente, a fines de los 70. El muchacho escuchaba absorto los debates y comenzó a simpatizar con las ideas del partido de su tío Óscar. Inquieto y lector empedernido, Beingolea se hizo socialcristiano "por autoformación" y empezó a admirar a políticos como Luis Bedoya Reyes y Mario Polar. Años después, en las aulas universitarias, personajes como Lourdes Flores, Enrique Elías y Felipe Osterling lo terminaron de "encandilar".  
Usted también es periodista. ¿Cómo informaría a la gente sobre lo que pasa con el fútbol peruano? ¿Por qué hemos hablado tanto de Manuel Burga en estos días?
Por dos razones básicamente: Porque hace mucho tiempo lo único que vivimos son fracasos y porque ante esos fracasos tenemos la necesidad de encontrar un malo de la película, un culpable, el Satanás, y ese es Manuel Burga, porque él se lo ha ganado. Ahora, hay muchos que alucinan que con la salida de Burga, mañana vamos al mundial, lo cual es falso. ¿Tiene que salir? Claro que tiene que salir, tengo años pidiendo que se vaya, pero el tema concreto es que cuando salga, igual no vamos a ir al próximo mundial y al siguiente tampoco. 
Los problemas en el fútbol peruano son nuevos. Esta situación es antigua...
¡Claro que es antigua!

¿Cuándo se jodió el fútbol peruano?
En los 70, cuando éramos exitosos futbolísticamente hablando y los dirigentes de aquella época se pavoneaban, inflaban el pecho, recibían aplausos y creían que todo era maravilloso. Ahí se jodió el fútbol peruano. Se dejó de hacer lo que había que hacer, pues. Lo que hicieron en los 70 fue cosechar lo que otros sembraron y el drama es que ellos dejaron de sembrar. ¿Qué tenemos que hacer ahora? Volver a hacer obligatoria la Educación Física en la primaria de los colegios estatales. Si no es obligatoria la Educación Física en la primaria de los colegios del Estado, que es de donde sale la masa deportiva históricamente en el país, cómo pretenden que esos chicos sean deportistas de alta competencia dentro de 20 años.  
¿Desde los 70 no hacemos nada por el deporte?
Desde el 50 no tenemos alguien que lo haga. Esa generación brillante del 70, que no solamente estuvo en fútbol... Éramos campeones sudamericanos de voleibol, campeones de basquetbol femenino, teníamos boxeadores, nadadores, atletas de talla mundial en la disciplina que tú escojas. Y en fútbol, por supuesto, íbamos a todos los mundiales. Pero todo ese grupo de grandes deportistas tuvo un factor común: casi todos tuvieron su escolaridad en las Grandes Unidades de Odría, donde recibían alimentación, trabajo deportivo de base. Pero no solamente tenían Educación Física, que es el “a,b,c”, tenían lo que en ese momento se llamaban monitores deportivos. O sea, entrenadores. Después de un trabajo de formación de ese tipo tenían grandes campeonatos escolares. A los 16 años llegaban a los clubes y se convertían en cracks al toque. Añádele a eso que en esas unidades escolares recibían un par de cursos que recuerdan con cariño.
¿Cuáles?
 Instrucción premilitar y Educación Cívica. Entonces, estos muchachos eran educados en valores, en amor al país, y deportivamente bien formados. Eso dejó de hacerse en los 70, comenzó a hundirse todo, vino la reforma educativa de Velasco, nos fuimos en picada y no nos recuperamos nunca. Ahora tratamos de hallar un culpable porque no somos capaces de decir: Como sociedad estamos fallando. Y en varios temas, ah, pero tú me estás preguntando por el deporte. 
A esto se refiere cuando dice que Burga no es el único culpable de la situación del fútbol peruano... 
Pero quiero decir bien clarito: Tiene que irse y debió haber sido antes. Porque cuando trato de explicar esto no falta algún tonto que dice: “Ah, este está defendiendo a Burga”. Yo he dicho que se vaya corriendo, que le hace mal al fútbol. Lo que ocurre es que hago un análisis que creo que hay que hacer, porque hay algunos que todavía están creyendo que cambiando a un dirigente... Mira, esto es lo mismo que se decía en la época de Delfino: “¡Que se vaya!”. Ya pues, se fue Delfino y vino Burga. Ahora: "¡Que se vaya!". Después va a venir ¿quién? ¿Ames? Dentro de cuatro años íbamos a escuchar lo mismo, que es lo que escuchas también del entrenador: "¡Es el entrenador, que saquen a ese miserable!". No nos contemos cuentos. Si no entendemos las causas, no los efectos, no vamos a solucionar el problema. Somos malos porque... Eso es una cosa que la gente no consume bien. Amado Nervo: Cuando planté rosales, coseché siempre rosas. Simple.
¿Por qué nos cuesta tanto aceptar que en el fútbol somos malos?
Porque como sociedad vivimos echándole la culpa a otro. Volvamos al tema del fútbol. La selección peruana de fútbol está integrada, normalmente, por los hijos más necesitados y más golpeados de la sociedad. A esos chicos les exigimos que exhiban una serie de virtudes y valores: que sean valientes, que sean inteligentes, que sean disciplinados... ¿Los peruanos, somos así? Viene cualquier dictadorzuelo y todos agachan la cabeza. Pero a la selección sí le piden que sean valientes y pongan huevos. Que se rebelen contra la adversidad. ¿No acabamos de escoger a Castañeda a pesar de todas las denuncias de corrupción? Nos encanta exigirle a este sector de la población que es el más golpeado que exhiba las virtudes morales que nosotros como sociedad no exhibimos. Buscar el chivo expiatorio, pues. Este es un problema muy grande. Ni siquiera es un tema que pueda solucionar sólo la Federación Peruana de Fútbol, porque es un tema que excede sus capacidades.
Una dirigencia no va a salvar el fútbol peruano.
Es lo que estoy tratando de decirte, el tema del deporte en el Perú es un tema social y es un tema de Estado. Por eso hace tres semanas ha comenzado a trabajar un grupo de Deporte acá en el Congreso, que estoy coordinando. ¿Cuál ha sido mi obsesión? Esto, la Educación Física. Nadie está buscando reconocimiento, pero en 20 años volvemos a hablar. Alguien tiene que empezar a hacer el trabajo. Discúlpame, tengo 3 años como congresista gritándole a todos los ministros que vienen que hay que devolver la Educación Física a la primaria de los colegios estatales, hasta que lo entendieron. Este año, el ministro de Educación ha comenzado un programa de Educación Física. No es el ideal, pero ya comenzó. Ahora hemos formado el grupo de trabajo que hará el seguimiento a este proyecto.  
Si recién se va a comenzar el trabajo en niños de primaria, eso quiere decir que sí y solo sí hacemos las cosas bien, podríamos aspirar a tener buenos deportistas en...
...En 20 años. Además, con un drama adicional, porque actualmente no hay profesores de Educación Física. Como comprenderás, después de 30 años de abandono, cuántos chicos crees que estudian la carrera de Educación Física. Hoy día la carrera de Educación Física se estudia en Villarreal, San Marcos, La Cantuta y me parece que en la del Callao, en condiciones casi heroicas. Necesitamos profesores de Educación Física para que le enseñe el "a,b,c" a los chicos que en el futuro serán los deportistas que nos van a hacer ganar títulos. Porque no es verdad que por generación espontánea se juntaron 11 cracks el 70 y los demás son unos flojos, haraganes, borrachos. Con el respeto que le tengo a esta gente, como si los grandes cracks no hubieran tomado un trago... El problema es que pierden, porque si fuese campeón ese borracho, tú le invitas el trago. Entonces, no nos engañemos, el problema es que no encontramos resultados y no queremos aceptar que la única manera de encontrarlos es trabajando, pues. 
Hemos abandonado el deporte.
Hemos abandonado el deporte, hemos abandonado la formación integral del ser humano. Lo que yo busco es tener una mejor sociedad, mejores ciudadanos. Como consecuencia, iremos al mundial. Como consecuencia. Yo no estoy apuntando a tener mejores futbolistas, yo estoy apuntando a tener mejores ciudadanos, porque la formación en deporte es una formación en valores, es la mejor manera de enseñar. El carácter lúdico del deporte tenemos que aprovecharlo y apreciarlo. Jugando un chico aprende a competir, aprende a ganar, aprende a perder, aprende que tiene que respetar reglas, aprende que si trabaja bien va a lograr la marca que está buscando. Aprende valores. Pero seguimos sin sembrar...
Pero parece haber en este momento un consenso de que se tiene que trabajar en el deporte.
No lo creo. Cada cuatro años tenemos una discusión más o menos parecida, la gente grita, chilla, pero al final de eso nadie hace nada. Acá en el Congreso estamos trabajando con todas las bancadas y con algunas ideas muy claras, que son las que te estoy diciendo: Educación Física para la primaria. En un segundo paso al que no vamos a llegar seguramente pero está ya proyectado: entrenadores para la secundaria, programas de alta competencia en la universidad y seguimiento de temas de desarrollo deportivo. Ahora, ojo, desde el Poder Legislativo sólo podemos hacer tareas de acompañamiento, de fiscalización. Quien tiene que hacer esto es el Ejecutivo. Sobre este ya no tengo mucha ilusión. El próximo. El Perú no tiene política deportiva desde Velasco. Con Velasco tuvimos una política deportiva desastrosa, pero por lo menos existía. Desde esa época nunca más un Presidente o un gobierno pensó en el tema deportivo. 
El presidente Humala ha criticado, precisamente toda la situación del fútbol peruano, de la elección en la Federación Peruana...
Pero a él no le toca criticar, le toca ejecutar. ¡Por Dios¡ Yo no quiero que Humala critique, yo quiero que Humala haga, porque el gobierno es responsable de hacer no de criticar. Qué gracioso. Él tendría que entender que su programa de Educación Física, que yo agradezco porque ya es algo, está mal planteado y tiene que ser replanteado inmediatamente.  
Desde el Congreso, usted qué hizo, le podrían preguntar también. 
Hice todo lo que pude. Tú puedes encontrar todas mis intervenciones. En cada presentación de primer ministro que hubo o de ministro de Educación, haciendo el mismo reclamo. Yo soy un congresista de la oposición que reclamaba, gritaba, exigía que se hagan cosas, pero el gobierno no entendía. Recién entendió con el cambio de ministro de Educación. Ahora estamos en la lucha de decirles que lo están haciendo mal, pero al menos entendieron el primer discurso. Deja un ratito en manos del PPC la ejecución de eso para que veas cómo volteamos esto en meses. Yo espero que el 2016 el PPC pueda ganar las elecciones y vas a ver cómo lo transformamos.
¿Está esperando un milagro para el PPC en el 2016?
No, no, siempre esperaré el triunfo del PPC. Creo que tenemos el mejor plan de gobierno,  las mejores personas. Yo me excluyo, ¿ya?, pero mira el Congreso. Discúlpame la inmodestia, pero mis cuatro amigos del partido están en el top ten de todas maneras. Javier Bedoya, Marisol Pérez Tello, Juan Carlos Eguren, Lucho Galarreta te gusten o no, son de lo mejor que hay. El PPC tiene una historia, una sola línea de pensamiento, sabes a quién le estás entregando el voto. Por supuesto que el PPC va a ganar las elecciones, va a llegar el momento.
¿Quedó satisfecho con la participación del PPC en las elecciones regionales y municipales? Apenas consiguieron 14 alcaldías de las 2 mil que hay a nivel nacional. 
Discúlpame, no quedé satisfecho, nunca voy a quedar satisfecho hasta que no llegue una victoria, pero ningún partido de los que se van a presentar en las próximas elecciones presidenciales, superó al PPC a nivel de Lima. A nivel nacional, el gran triunfo ha sido de los movimientos regionales, esos que no se van a presentar en las presidenciales. Como fuerza organizada, el PPC está súper vigente.
Los analistas dicen que está en peligro de extinción y que el 2016  lo que se juega es la baja.
Nada más alejado de la verdad. Pregunto yo, con el mayor respeto, ¿el fujimorismo tuvo más votos que nosotros? ¿El Apra? ¿La izquierda organizada? ¿El toledismo? Si les hemos ganado a todos menos a Solidaridad Nacional, tan mal no estamos, ¿no? En la candidatura de Lima Metropolitana es evidente que el PPC cometió errores y que debemos hacer un análisis dentro del partido, pero si tú me hablas de la fuerza electoral del PPC, esta fuerza es importante.
Pero una elección presidencial es distinta. Lamentablemente nuestro país es un partido que vota por caudillos. ¿A quién tiene el PPC?
Lamentablemente, lo has dicho tú. Pero en algún momento eso va a cambiar. Mira, en su momento, cuando Ramírez del Villar, Alayza, Polar, en la década del 60 hablaban de economía social de mercado, les decían su vida. Hoy todo el mundo lo acepta. A lo largo de estos 50 años, la batalla de las ideas la hemos  ganado.
Bueno, pregunta final. ¿Cómo hacemos para sacar a Burga?
El camino lo tienen que recorrer los entes del fútbol, ellos tienen que resolverlo. La información que yo tengo es que en las elecciones que quedaron truncas, Burga iba a perder, pero el Comité Electoral cometió la barbaridad de tachar la candidatura de Lozano. ¿Qué creo yo? Que tenemos que esperar que los agentes del fútbol resuelvan el problema y para eso le suplico a mis colegas del interior del país que hagan una tarea de vigilancia permanente para exigirle a los miembros de la asamblea, a los departamentales, y a los presidentes de los clubes profesionales que hay en sus regiones, que mantengan su idea inicial y no voten por Burga. Que entiendan que ellos se deben a los ciudadanos de su región, espero que se responsabilicen por su voto y que si se queda Burga, la gente sepa quiénes fueron los que hicieron que se quede Burga. Si se mantiene el voto en contra de Burga, se acabó Burga.

jueves, 6 de noviembre de 2014

Relación de instituciones educativas seleccionadas para recibir el bono a nivel nacional


Según el Decreto Supremo N° 287-2014-EF publicado  en el Diario Oficial El Peruano, el incentivo se entregará al personal nombrado y contratado que trabaja en el nivel de primaria y que mantengan vínculo laboral con las instancias de gestión educativa descentralizadas.
CUÁNTO SE PAGARÁ
Según el Decreto Supremo, los pagos se realizarán dependiendo del grupo de escuela al cual pertenezca el personal. Así, en los Grupos A y B los directores recibirán hasta S/. 3,000. Por su parte, los profesores recibirán hasta S/. 2,500 sin son de primer grado; hasta S/. 3,000 sin son de segundo y hasta S/.1,500, si enseñan entre el tercer y sexto grado de primaria.
Para el Grupo C, tanto los directores como los docentes del primer al sexto grado percibirán hasta S/. 1,500.
En los casos de los maestros que enseñan en más de un grado y, o que tienen más de un cargo en un colegio de los Grupos A y B, se asignará una categoría y un orden de prioridad según el siguiente criterio: personal directivo (prioridad 1); docente de segundo grado (prioridad 2); docente de primer grado (prioridad 3); docentes del tercer al sexto grado (prioridad 4).

El Decreto Supremo 300-2014-EF, publicado el 30 de octubre de 2014, establece la transferencia de recursos para que las unidades ejecutoras de educación realicen el pago de Bono Escuela al personal beneficiario. Del mismo modo, se establece la publicación del listado de instituciones educativas seleccionadas, así como del personal beneficiario mediante la página web del MINEDU.